模范教师、优秀班主任亢雅琴

亢雅琴 - 简介

亢雅琴，忻州市特殊教育学校七年级班主任兼语文教师。任教18年来，曾连续六年被省、市、学校评为模范教师、优秀班主任。

亢雅琴 - 每周带孩子回家

在亢雅琴看来，教师这个职业对人的职业道德和职业素质要求较高，而一名从事特殊教育的工作者，则要求倾入更多的爱心来对待这些残疾孩子。“作为特殊教育学校的班主任，和孩子有关的各种事情都需要留意。” 　　

这些孩子七八岁时就远离父母独立生活，身为母亲的她能够感受到孩子们的渴望，所以，从这些孩子入学的那一刻起，亢雅琴便做上了他们的“妈妈”。 　　

每个周末，她都会带上这些孩子回自己家，和同学们聚聚餐。而这一顿顿随意的聚餐也成为学生们美好的记忆。在亢雅琴的感染下，学生们也学会了关爱他人。 　　

“这样的‘妈妈’一当就是18年，虽然没能像其他教师那样桃李满天下，但我却同样收获着纯真的情感。”亢雅琴说。 [1]

亢雅琴 - 做的是良心工作

  特教学校的学生大多来自边远贫困山区的贫困家庭，孩子们都特别能吃苦。 　　

和学生们相处久了，亢雅琴发自内心喜欢他们。学生病了，她买药端水，24小时守在身边；学生的衣服破了，她会把自己孩子的衣服拿给他们，还讨来邻居孩子的衣服给学生们穿。　　

学生王冰（化名）有些自闭，不愿意和他人沟通。但亢雅琴没有放弃她，而是时刻关注她的一举一动，并及时沟通交流，最终让王冰打开了心扉。 　　

“多年来，我把自己的全部心血都奉献给了特教事业，而帮助他们开启智慧人生。获取价值，是我毕生的追求。”亢雅琴说。 　　

正是因为她的执着，亢雅琴所带的班级多次被省、市评为优秀班集体，而她的不少学生毕业后也献身于特教事业，这让她非常欣慰。 　　

“其实，我们做的工作就是良心工作。”亢雅琴说。

亢雅琴 - 所获荣誉

  1997年，忻州地区优秀教师；

2001年，山西省特殊教育聋专业教师综合技能竞赛一等奖、演讲技能竞赛二等奖、结束技能竞赛三等奖、教师课堂教学基本功、基本技能竞赛聋专业个人全能三等奖；

2005年，忻州市“双百”工程德育教学能手、山西省特殊教育教学能手赛三等奖；

2006年，山西省优秀班主任；2007年，忻州市教学能手；

2008年，山西省骨干教师、忻州市优秀班主任；

2010年，忻州市残疾人联合会优秀辅导员；

2004年，论文《聋校语文教学中，发展耳聋学生语言能力的探析》获山西省教育学会二等奖、《群鸟学艺》教案、公开课分别获忻州市“三优”评选活动一等奖、二等奖；

2005年，教案《画杨桃》、论文《浅谈素质教育中学生创新能力的培养》获忻州市“三优”评选活动二等奖；

2006年，教案《雨中》、论文《谈聋校新编语文教材之改革》分别获忻州市“三优”评选活动一等奖、二等奖；

2005年——2010年，连续六年被省、市和学校评为模范教师，优秀班主任。