陶庆华：百年留学话担当 赤子丹心照千秋

文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平与发展的重要动力。”这是习近平总书记的重要论断。在中国近现代“三千年未有之大变局”中，一代一代的留学人员，作为中外文明交流互鉴的使者，对于中国走向世界并傲立于世界居功至伟。

19世纪，鸦片战争催化自然经济解体，使积贫积弱的中国开始沦为半殖民地半封建社会，迫使“天朝大国”不得不“开眼看世界”。广东的容闳等三人最早随同美国传教士赴耶鲁大学读书。学成后，容闳没有忘记灾难深重的祖国，而是希图“借西方之学术灌输于中国，使中国趋于文明富强之境”，并回国苦苦建议“由政府选派秀颖青年，送之出国留学”。当时曾国藩、李鸿章等开明的清朝官员正在推进“洋务运动”，他们奏请朝廷采纳了容闳建议。1871年至1874年，清政府相继派遣120名幼童赴美留学。这是我国近代留学运动的开端，并且直接影响了后来数次大规模的留学运动。

百年风云，百年激荡。一代又一代、一批又一批留学人员，始终与民族共患难，与国家共命运，为追求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福作出了独特而重大的贡献。回溯历史，留学人员曾经在新文化运动、五四运动、一·二九运动、抗日战争中发挥过特殊的作用。新中国成立后，留学人员响应国家召唤，回国投身国家建设和发展。改革开放以来，留学人员致力于中国特色社会主义建设事业，发挥人才智力优势，积极创新创业创造；向党和政府建言献策，服务经济社会发展，投身于全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的壮丽征程。

留学报国，为民族复兴大国崛起建功

梳理中国近代以来的留学历史，大体可划分为五代。历代留学大潮，潮起潮涌，无不为国家发展所急所需，无不为描绘祖国壮丽的山河画卷。

且看第一代留学生。尽管当年120名留美幼童原定15年的学习计划不到十年就在守旧势力攻击下全部撤回，但其中许多人后来成了商、学、政、军界举足轻重的人物，如“中国铁路之父”詹天佑、中华民国笫一任国务总理唐绍仪等。第一代留学生为“师夷之长技以强国”殚精竭虑，对近代中国的政治社会、军事科技、地质矿藏、交通电信、文化教育等多项事业作出了开创性的贡献，为推翻封建帝制、建立民主共和奔走呼号，呕心沥血。

第二代留学生从1907年到1937年，以庚款留美、留法勤工俭学运功及留日狂飙为代表。1907年，第一批庚款留美生启程，掀开了中国留学教育史上新的一页。从1909至1929年间，共有3000-4000名庚款留美生，专业领域相比早期的留学生更为广泛，涌现出新文化运动领袖胡适，中国航天事业奠基人钱学森，建筑伉俪梁思成、林徽因等杰出人物，为中国社会的发展注入了无限生机。同时期，在李石曾、蔡元培的倡导下，留法勤工俭学运动走向高潮，为国家培养了大批职业革命家，对新民主主义的胜利发挥了不可磨灭的作用，涌现出周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻等开国功勋。

第三代留学生从1937年到1949年，主要配合国家战时需要。抗战爆发初期，南京政府对留学教育加以限制，出国学习领域主要是与军、工、理、医等与军事国防有关的科目。这一时期留学生大规模回国效力，据不完全统计，抗战爆发的第一年，回国效力的留学生总数约为8000余人。曾有学者这样评价：“这七年间的科学进步与贡献，比起过去三十年来，在质在量皆有增无减。”以战时的科学发明为例，经济部核准的专利案件从1938年的16件增加到1944年的94件。这一时期中国的科学进步得到国外科学界的普遍承认和赞赏。

第四代留学生处于新民主主义革命时期，主要在前苏联学习。新中国成立初期，西方对中国实行全面封锁，中国只能向苏联和东欧等社会主义国家派遣留学生和进修生。据统计，经教育部（高教部）选派，1950-1965年共向苏联、东欧、朝鲜、古巴等29个国家派出留学生10698人，再加上当时因苏援项目需要而派往苏联的技术实习生，总共派出14000多人。这一代留学生后来全部归国，奔赴祖国最需要的地方，成为发展工业和全面建立科研体系的骨干力量，有的则步入政界，成为党和国家领导人，像江泽民、李鹏、邹家华等。

第五代留学生出现于改革开放后，呈现规模超前的发展。1978年，改革开放总设计师邓小平作出了扩大派遣中国留学生的重要部署，自此，中国迎来了全方位的留学大潮，国家教委陆续与美国、英国、加拿大、荷兰、意大利、日本、澳大利亚等国政府达成交换留学生协议。1984年12月，国务院又出台了《关于自费出国留学的暂行规定》，规定公民个人凡通过正当合法手续取得外汇资助或国外奖学金，且办好入学许可者，均可自费留学。由此打开了自费留学之门，随后自费留学逐渐发展成为主流，现在自费留学生已经占留学总人数的96%以上。据统计，从1978年到2015年底，出国留学人员总量达404.21万人，归国留学人员达221.86万人。

这些留学人员充分运用在发达国家掌握的先进科技文化知识，发挥聪明才智，在高温超导、中微子物理、量子反常霍尔效应、纳米科技、干细胞研究等基础科学领域获得重要突破，在高性能计算机、三峡工程、载人航天、探月工程、移动通信、量子通讯、北斗导航、载人深潜、高速铁路、航空母舰、大飞机制造等工程技术领域瞄准国际最前沿科技，创新创业，取得一批标志性成果，大大缩小了我国与发达国家的差距，有些领域还处于国际领先地位，为我国成为一个有世界影响力的大国奠定了重要基础，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出了卓越贡献。

展望未来，留学之路越走越宽广

进入第五代留学潮以来，留学之路呈现出与以往不同的变化。首先，留学选择多元化。早期留学的留学专业、留学国较为单一，大多到欧美发达国家学习先进的科学技术，为增强我国科技、国防实力做贡献。当代留学选择越来越多元化，留学去向已发展到全世界各地，专业选择更加多样化，广泛涉及人文社科等各个学科和专业。其次，留学群体低龄化。据美国国土安全局数据显示，2010-2011学年在美国私立高中读书的中国学生相比2005-2006学年暴涨100倍至6725人。这在一定程度上反应了国民对高质量教育需求的不断高涨，但2015年洛杉矶地区留学生绑架给予了我们警示，小留学生的心理健康、人身安全、价值观塑造等各方面应得到足够的重视。再次，留学由精英向大众化发展。中国早期的留学生大多为公派留学生，需在国内参加严格的选拔考试，选出最优秀的人才出国学习深造。随着居民收入的提高，越来越多的工薪家庭也加入了留学大军，从国家允许自费出国留学至今，出国留学有百分之九十以上都是自费生。

进入21世纪，中国步入改革开放2.0时代，一个崭新的世界大国正在崛起。在留学事业日渐发达的今天，我国主动参与全球化治理、主动扩大经济版图，对高质量、多元化的留学教育提出了更高的要求，同时也为留学人员提供了更加广阔的发展空间。可以预见，广大留学人员在中国这片土地上将描绘更加壮美的时代画卷，百年留学之路亦将越走越宽广。

国家开放战略呼唤留学人员建功立业。新时期，我国正在走向世界经济舞台中心，习近平总书记提出“一带一路”战略，是我国主动扩大对外开放、提速亚洲区域经济一体化进程、引领全球地理经济变革的崭新尝试。“一带一路”沿线六十多个国家，一头是世界上经济最活跃的东亚经济圈，另一头是世界最发达的欧洲经济圈，中间广大腹地的中东、北非、中亚、南亚等发展中国家和地区人口众多、市场潜力巨大。随着众多基础设施建设的启动以及众多跨国投资贸易活动的开展，“一带一路”建设需要大量通晓当地语言、熟知当地政治经济文化，以及人文地理的专业人才。留学人员以广泛的文化交流、丰富的国际合作实践等优势，必将成为支撑“一带一路”沿线深化沟通交流、增强国家间互信、扩大合作领域的、提升发展质量的重要力量。可以看到，“一带一路”战略作为中国走向世界经济舞台中心、打造世界经济领导者的重要布局，必然为留学人员施展才华、实现价值提供全新的发展机遇和广阔的发展舞台。

国家创新驱动发展战略呼唤留学人员创新创业。自容闳时代，留学人员负汲海外，刻苦学习，寻求科技强国之路。百年来，大批留学人员以自身实践投身国家科技建设，涌现出以两弹一星功勋为代表的科学家，对我国科技事业的发展作出了卓越贡献。新时期，我国正在从全球科技创新的跟随者转变为引领者，从全球化的参与者变为屹立潮头的领导者。创新驱动战略的实施，是我国适应和引领经济新常态，充分发挥科技创新在全面创新中的引领作用，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略选择。在经济全面转型升级之际，越来越多优秀留学人员选择回国创新创业，留学人员回国人数的增幅已超过出国者的增幅，大批留学人员为国家和地方经济社会发展贡献力量。面临创新型国家建设、科技强国建设的重要目标，更多掌握先进技术、具有国际化视野和现代化理念的留学人员必将广泛参与其中，将自身创新创业与国家发展需求结合起来，将国际先进的科学技术与国内实际联系起来，将个人理想与报国实践统一起来。

为全球治理贡献中国力量呼唤留学人员广泛参与。进入21世纪，伴随全球治理体系的历史性变革，作为世界第二大经济体、安理会常任理事国和二十国集团核心成员，中国是全球治理的重要参与者、建设者和贡献者。一国拥有的国际公务员数量及在国际组织重要岗位任职，一定程度上也是该国国际影响力和国际贡献程度的体现，更是一个国家“软实力”的象征。然而，自1971年我国恢复联合国合法席位以来，中国职员在联合国等国际组织中占据重要岗位者寥寥无几，不利于我国深度融入全球治理进程。新时期，我们正在由国际规则的适应者转变为国际规则的制定者。留学人员群体通晓国际规则、熟知国际惯例、了解各国风土人情，加之语言优势，是我国培养、选拔能够参与国际规则制定和国际组织管理人才的重要对象。在国际话语权体系的构建中，留学人员肩负重任，讲好中国故事、传播好中国声音、阐释好中国特色，是使命所在。于世界而言，全球化发展需要中国力量，更需要中国智慧，发挥自身优势，融入全球治理体系，也是新时期下留学人员实现自身价值的重要途径。

雄狮已经醒来，作为世界政治、经济的主要参与者与引领者，中国崛起的进程势不可挡，9·3大阅兵、亚投行成立、中美围绕南海问题较劲“不让寸步”、人民币“入篮”、以及两岸领导人会面等，中国近年来发出了最强声，无不宣誓中国的国际地位正在一步步提升。伴随国际地位的提升以及全球化进程的不断加速，留学人员一如既往作为国家宝贵的人才战略资源，必将成为提升我国综合国际竞争力的重要力量。展望未来，留学生必将继承和发扬留学报国的伟大精神，为中国建设现代化强国建功立业；留学之路必将越走越宽广，融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中。