卜祥利分享勤工助学

卜祥利来自机械化1303班，他在大一上学期就加入了勤工助学中心，同时还在班级担任了班长一职。之后，他在大一下学期担任了保洁四部部长，并于大二上学期担任了维护部部长。在校期间努力学习、参加实践的同时，他的志愿活动亦是丰富多彩：他参加过两次支教活动，并担任过支教队队长。时至今日，他的志愿时长已达到近200小时。此外，他的爱好也着实让人惊讶——京剧，他不仅参加过第十届全国高校京剧研讨会还获得了青年组三等奖。

分享会开始，卜祥利先为我们介绍了新长城自强社。谈及自强社，卜祥利提到了中心的三大理念“自立自强，感恩生活，回报社会”。之后他介绍道，2013年，新长城自强社并入大学生勤工助学中心并成立了现在的大学生勤工助学中心自强部。此后，自强部连续举办了善行100，好丽友公益梦想实践大赛，爱心宿舍，垃圾投进趣等部门特色活动。

接下来的“学生骨干应具备的基本素质”主题分享是大家最感兴趣的环节。卜祥利首先让大家做了一个小任务，他把全场分为了7个小组，每组9到10人，每人会得到自己的任务条，但是不能给组员看。每个小组需要经过组员之间的交流，在25分钟内完成任务。任务开始，大家怀着新奇的心态开始了交流，组员之间讨论得非常激烈。最终，有3个小组完成了任务。通过这个小游戏，卜祥利想要告诉我们两点：团队的核心是什么以及如何建立有效的沟通。首先，为了完成任务，团队需要找到一个核心——队长。队长在知道怎么完成任务之后，还要教会组员去完成任务，而这个过程需要建立在大家有效的沟通之上。

除此之外，我们还需要培养什么能力呢？卜祥利说，企业需要什么，我们就培养什么。通过视频曹三多的故事，卜祥利提出了“三多”和“三处”的概念：多为别人想一点，多为别人做一点，多对自己苛求一点；看人长处，记人好处，帮人难处。之后，卜祥利还概括了学生骨干应具备的4种素质和5种能力。