教授－郁正民

1、谈音乐教学法课中的模拟教学 《黑龙江高教研究》1988年 3期

2、谈在理论课教学中如何开展课堂讨论 《黑龙江高教研究》1990年2期

3、高师音乐教学法课程改革初探 《北方论丛》1990年6期

4、浅谈中学音乐课运用鼓励性教学原则 《教育探索》1990年2期

5、鼓励性教学的尝试 《中国音乐教育》1990年6期

6、中学歌唱教学中的范唱 《中国音乐教育》1991年2期

7、从教育实习中管窥高师钢琴教学 《黑龙江高教研究》1991年1期

8、参与起草“关于师范艺术教育事业改革与发展的若干意见”教育部等五部委，《中国音乐教育》1992年3期

9、引入愉快教育 促进音乐教学 《中国音乐教育》1992年6期

10、自制简易乐器、发展创造能力 《中国音乐教育》1994年6期

11、音乐教师能力结构新议 《中小学教师培训》1995年1期

12、中师教改的纲领性文献 《师范教育》1995年5期

13、跨世纪的音乐教育文献 《中国音乐教育》1995年5期

14、谈音乐课堂教学中的“愉快教育” 《中国音乐教育》1994年4期

15、专业音乐教育与国民音乐教育辨析 《24届哈夏音乐文集》1996年

16、课堂教学技能训练与微格教学 《艺术交流》2000年2期

17、对合唱指挥艺术的几点思考 《26届哈夏音乐文集》2000年8月

18、音乐教育，应该是一个享受过程 “第四届国际幼儿艺术教育学术研讨会”

19、为教而学 胜为学而学 《中国音乐教育》2003年4期

20、迎接高等艺术教育的伟大复兴 《艺术教育》2003年1期

21、欧洲音乐教育考察报告之1--4 《艺术教育》2003年2-4期

22、音乐课程标准与教师创造精神的解放 《中国音乐教育》2004年1期

23、简析音乐教学对健康人格形成的作用 《艺术教育》2004年6期

24、创造适合学生的教学模式 《艺术研究》2004年3期

25、音乐教育和大学生心理与行为健康问题研究 《艺术研究》2007年3期

26、专业性与职业性的相互关照 《艺术研究》2008年2期

27、音乐课改背景下高中音乐教师职业压力状况研究《中国音乐教育》2009年8期

28、从教育公平的角度看农村中小学音乐教育 《艺术教育》2009年11期

29、关注农村艺术教育 《艺术教育》2010年9期

30、把根留住 《艺术研究》2010年3期

31、大学生心理行为健康状况调查 《艺术研究》2008年2期

32、首届“哈尔滨之夏音乐会”的成功及对当今音乐节庆的启示《人民音乐》2011年5期等78篇。

33、主编： 《中学音乐教学论》 黑龙江教育出版社 1992年6月版

34、著： 《音乐教育心理学》 光明日报出版社 1994年12月版

35、著： 《中小学音乐课堂教学技能训练》 东北师范大学出版社1999年10月版

36、主编： 《音乐经典作品赏析》 辽海出版集团 2001年7月版

37、著： 《音乐微格教学法》 上海音乐出版社 2004年3月版

38、著： 《音乐教育心理学概论》 黑龙江人民出版社 2004年12月版

39、主编： 《哈尔滨早期俄侨学校音乐教育简史研究》 黑龙江人民出版社 2005年3月版

40、主编： 《现代音乐课程论稿》 黑龙江人民出版社 2005年5月版

41、主编： 《黑龙江流域非物质艺术文化遗产研究》 人民音乐出版社 2010年5月版

42、主编：《中俄音乐教师培养教研究》 人民教育出版社 2010年5月版

43、主编： 《关注农村艺术教育》 黑龙江教育出版社 2011年5月版