国家教育发展研究中心副主任、正司级调研员谈松华

简要介绍：谈松华，国家教育咨询委员会委员，中国教育学会常务副会长，学术委员会主任，国家教育发展研究中心研究员，博士生导师，北京大学、北京师范大学、华东师范大学等高校兼职教授。曾任中共上海市委研究室处长、副研究员以及国家教育发展研究中心副主任、正司级调研员、《管理学刊》顾问。

中文名谈松华  

国    籍中国  

职    业国家教育咨询委员会委员  

代表作品《中国教育发展的宏观背景、现状及展望》  

介绍  

撰写并出版了《中国教育发展的宏观背景、现状及展望》、《市场经济与教育改革》、《中国教育地图集》、《全国义务教育学生质量调查与研究》、《中国教育现代化的区域发展》、《大学政治思想简史》等著作。在《教育研究》、《Social Sciences in China》、《教育发展研究》、《高等教育研究》、《中国高教研究》、《高教探索》、《中国远程教育》等刊物上发表论文百余篇。

成绩  

1988年6月参加国务院教育工作研讨小组，参与起草了《中国教育发展与改革纲要》；主持了国家“九五”重点课题“区域教育现代化研究”；参与了国家“九五”、“十五”国家教育发展规划和远景目标的制定。专著《走向21世纪的中国教育——中国教育发展战略研究》1999年获得全国教育科学研究成果一等奖，以及首届全国社会科学研究成果一等奖。他参与主编的《中国教育地图集》获得教育部科技进步成果一等奖等。 1993年国务院授予谈松华同志政府专家特殊津贴。

国家教育发展研究中心

（教育部教育发展研究中心，以下简称中心）是为适应教育事业发展与改革的需要，于1986年经国务院批准建立的国家教育宏观决策咨询研究机构，隶属于国家教育部。

内设机构  

教育发展战略研究室

重点研究中长期教育发展战略，教育与经济、社会、人口关系，教育可持续发展的战略重点和保证条件；参与中长期教育规划的起草任务。  

教育体制改革研究室

重点研究教育体制改革问题，包括管理体制、办学体制、投入体制等方面改革的政策研究；承担教育体制改革的专项调研和政策咨询任务。

比较教育研究室

重点跟踪研究各国教育发展与改革的政策动态；积极参与联合国教科文组织、经济合作发展组织、世界银行等国际组织的教育研究项目和活动。

教育政策评估研究室

重点研究教育热点问题，分析评估教育政策的实施动态，就教育政策的相关研究与成果传播等方面展开专题研究。

基础教育研究室

重点研究基础教育发展和改革政策中的热点难点问题；承担素质教育专项调研和政策咨询；研究教育质量评价思路与方法体系；参与中小学教育教学改革实验。

高等教育研究室

重点研究高等教育管理和运行机制问题；开展高等教育发展的专项调研和政策咨询；承担高等学校质量评估和拨款机制改革的相关研究项目。

终身教育研究室

重点研究构建终身教育体系和学习型社会的重大问题；承担职业技术教育、成人教育、社区教育等方面的研究和政策咨询任务；研究教师和教育信息化等实践问题。

办公室

负责公共关系，内部文秘，人事和财务管理及科研辅助性服务工作。

主要职能  

国家教育发展研究中心开展国家教育发展战略和体制改革的重大决策研究，承担国家哲学社会科学和部委级的重点研究课题，重点研究教育与经济社会发展的关系、教育宏观结构体系调整与体制创新，进行国际教育政策比较研究和与国际组织的合作研究，追踪和分析教育热点问题，为国家教育改革和发展的重大决策提供理论参考和咨询服务。